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培训概况

课程背景

鉴别他人的社交风格、适应沟通风格以产生更大影响
建立信任和同理心、减小摩擦、促进合作
采用多样化的影响策略,推动更大成果
了解如何管理多相关利益者,达成一致期望和结果
在变革过程中进行推动,执行变革管理策略

为何体验式学习是未来学习趋势的10 大原因

1 加快学习进度、有长久的学习结果产出
2 完美衔接并结合理论和实践技能
3 为参与者提供“安全化”的学习环境,不断练习直至完全掌握
4 让不同层级的参与者都能够沉浸其中
5 为组织培养更好的决策者
6 为培训和测评投入提供更高的投资回报率
7 通过共同的目标将个体与团队完全结合起来
8 提供评估能力的准确方式
9 在个人与团队中形成明显的思维意识的改变
10 通过推动个性化学习创造有能力的领导者


KNOLSKAPE 学习框架
KNOLSKAPE的学习框架由5个P所组成—原理(Principles)、流程(Process)、教学方法(Pedagogy)、实践(Praxis)、回报(Payback)。在一场不止要求参与度,还要求持久性的学习旅途中,每个P都是至关重要的。这个框架完美地融合了基本的学习原理和最新的技术,保障了组织和学习者多期待的学习转化率。

讲师

    讲师介绍

    施女士

    KNOLSKAPE 认证讲师

曾供职于欧洲医疗器械、银行和食品快消企业,具有十年HR 及培训管理经验。在担任达能中国大学学习与发展负责人期间,帮助企业建立了基于能力模型的全方位培训体系和在线学习平台;设计并实施高潜力人才发展项目;直接参与建立了由跨部门高级专家和管理人员组成的内部讲师发展体系;开发并主讲《用创新工具解决问题》、《绩效管理》、《MBTI自我认知/ 团队建设》等课程。施老师拥有丰富的企业学习项目组织与推广的实操经验。擅长培训课程设计开发。能够帮助企业以业务需求为中心,结合组织现状,提供可落地的学习解决方案。并致力于运用领先的学习工具与理念,为组织解决实际的问题,提升个人及组织的能力与绩效。其个人授课风格亲和幽默,善于启发引导,创造以学员为中心的独特而有趣的学习体验。

培训日程

议程安排

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