《HR value》:请结合IBM在华业务发展的需要,谈谈IBM在新兴市场上面临的人才挑战具体是什么?
邰宏伟:从IBM在华业务发展来看,最主要是跟中国政府的五年计划结合在一起,发展的第一个方向是银行业务现代化,第二是铁路现代化,IBM马上要成立一个铁路创新中心,专门支持中国铁路现代化传输系统的运营。第三是帮助中国公司走向国际化,在这个过程中帮助他们成长。这实际上也是中国政府五年计划的战略方向,因此IBM的人才战略是帮助中国寻找到实现五年计划所需要的专业人才。
IBM目前在新兴市场面临的人才挑战,一是需要专业性比较强的人。比如有一个ennergy utility项目我们跟中国政府合作,中国要大力发展核电子,美国也要,那就得找专家出来,中国目前找不到合适的,那我们就说赶快把美国IBM那些专家找来,结果这些人被奥巴马找去了。二是这些人确实很难找到。因此我们有一个称为3B的人才战略体系:borrow-build-buy,一是borrow。高端人才我们都是从IBM其他国家调过来的;二是buy。分两步:第一是从大学研究室里挖高级人才,二是从市场里面找有经验的人出来;三是bulid,这个就是通常所说的内部培养。
《HR value》:如何把这种业务战略诠释为人才战略?IBM的人才需求又有何特殊性?
邰宏伟:有两个很重要的事情我们要做:第一个是每年的秋季计划,在这个计划中IBM会制定明年的revenue是多少,要在哪个市场做,这时候HR team就会跟业务部门一起了解你大概要在哪个市场,哪个行业去做,这个业务需要一些这样的人才,都是什么层次的,要做这件事团队的组织构架应该是什么样子,然后计划出来招些什么样的人,招多少,HR在前期制定业务战略时就已经参与进去,而且需要的是跟business strategy team有很好的沟通,我们平常坐得非常近,HR要在buniness面前有价值,就得熟悉他们每天都在做些什么。
并不是所有业务HR都能有充分的话语权,但一切事情说到底还是取决于你的领导力,领导力中最主要的还是expertise。比如说businiss要在零售业行业发展,那我的团队就会先了解这个行业是怎么回事,这样跟业务人员交谈的时候他才能够理解你对我有价值,我领导的部门现在有100多人,分布在不同的国家,我会challenge每个国家的leader,告诉他们先把琐碎的事情做到自动运转,然后再做有前瞻性的。我要求他们每个人都读麦肯锡的三本书,培养他们的个人能力。
这里面有一套方法论,就是人力资本策略(human capaital strategy),目前业界基本上也都在用这个词,但执行起来大多还停留在概念上,这里面具体涉及到四个方面:第一个是talent,第二是leadership,第三是culture,第四是organization。talent里面包含人才计划,需要什么样的人才,要多少人,这些人需要哪些expertise技能做出计划;第二部分是leadership,看这个领导岗位需要什么样的能力,然后要招的招,要从内部提拔的提拔,要借调的借调。
HR要想对business发挥价值,最重要是要他们理解。我跟business leader一般是这么谈的,今年你们的revenue要达到这个指标,那么关键还是这个人,产品再好人不到位也没用。我就说我可以帮你把talent和leadeship做好,但是,如果这些人找到了,training也做好了,leader也到位了,你不做mixed business,culture这一块,不去做组织融合、团队建设和文化适应,那我就不用做talent和leadeship,因为这是无用功。我有一个很简单的方法给business,叫2+2=1,第一个1+1=2是talent和leadeship,一般都是HR在做,第二个1+1=2是culture和business,一般都是business在做,应该把这两个结合起来,整个的结果就是组织能力最大化。
《HR value》:IBM怎样通过人力资源系统管理平台(WMI),实现人力资源的有效配置来满足业务发展?能否举一些具体事例来说明一下。
邰宏伟:我觉得就跟加工产品一样,第一是供给,第二是需求,要让这个机制运行起来有几步,第一从buy这块来说,我们有个系统叫GOM(global opportunity markert),所有的职位都是放在这个平台上面的,大家都能看得到,但这还不够,因为好多人不会去申请工作,他对现状很满意。所以第二个方法就是borrow,你比如说一个经理他要找一个consulting,他到这个系统上面一查,有多少咨询公司,做过哪些项目,哪里有合适的人,都能找到,那他这时候就会说我需要这样的expertise,跟这个人的manager来谈把他borrow过来;第三是build,我们有一个expertise assessment,每年都要做一次,每个人先测评出自己的专长在哪里,然后在这个系统内你可以看到自己是什么程度,应该再进一步学习些什么。通过这个系统把资源有效的整合运用起来。
拿borrow来说,我们跟华为有一个HR project的项目合作,当时他们需要一个人力资本咨询顾问( human capital consulting),我们就帮他们去找人,刚开始不知道到哪去找,让talent management的人负责,遍寻不着,甚至跟global那边都打了招呼,后来负责人力资源系统管理的人知道了,说你有没有用平台上的tool搜索,我现在就搜给你看,结果一找就找到了,而且这个人就在中国。5分钟就解决了一个人才运转的难题,这是一个典型案例。
《HR value》:能否解释下expertise的概念?是不是有一个expertise model?为什么说解决business transformation的核心是要developing expertise?
邰宏伟:我们拿刘翔的例子来说吧,刘翔生来就腿长,他的教练怎么训练他呢?就是每天专门练双手的摆臂,通过这种非常机械方式的长时间练习,跑了很长时间才拿到这个冠军。他生来就有这个天才,教练教他摆臂是技能,通过多项比赛得到的是经验,因此在专才基础上能把技能和经验结合起来用到赛场上才是真正的expertise。
这个接下来就会牵扯到training,可以确定的是expertise最后一关是经验,那么这个经验怎么样给每一个人?而且是在中国这样一个飞速的发展阶段。我们经理总是跟我说,你能不能把25岁的人,用3个月给他长成35岁?所以这个model现在还没有,但有些初步的做法可以借鉴:第一个是基本的培训,照旧,让他们学习一些技能;第二我们会建议manager能够给他一些机会,你觉得他现在做不了,但是给他一些比较challenge的任务让他犯错误,我们总裁有个观点就是说你什么时候算成功呢?我第一个看到你犯了错误的时候,你就成功了,你自己只有真正去做了才会犯错,但问题就在于说不可能有这么多时间来让你经历。
所以我们有一个方法也在实践,就是模拟游戏,在真实案例基础上进行设计。例如销售这个岗位,销售流程你要在教室里培训的话得3~5天时间,而我们做这个这游戏只需要3个小时就可以玩完。打比方说一个新员工,经理紧急交代他一个项目,时间让他自己把控。游戏规则设定他可以去找熟悉这个项目的同事,也可以去翻电脑邮件,还可以通过碰到的其他人解决。在这个过程中我们就观察他的行为,每一步你怎么处理,这些行为有的是对的,有的是错的,最终还得见客户,目的是要把这个单子拿下来。
在真实的生活中测试者也是有着不同的选择,因此我们就把游戏设计得什么都可以去做,但是做得对不对,必须要在每一步里把该拿的信息拿到,最终见到客户老板全部回答对他的问题以后才算成功。每选一次他就犯一次错误,据心理学研究表明犯的错误越离奇他的记忆就越深,而如果用正确方法去做的话,3个小时就够了。这样三天的课程就可以压缩到3个小时,花费的时间是过去的1/10,花费的成本也是过去的1/10。
中国目前的状况是,银行也好企业也好太多的钱不知道怎么花,下一步该做些什么,那么IBM在进入每一个行业后不是说我有一台服务器要卖给你,谈话不是那个样子的,我们CEO刚刚跟上海市长谈过,上海现在有1000多万人,车这么堵,那么未来城市和人类居住生活模式是什么样子的?先把远景画出来,再来谈以后该怎么发展。像这些业务开拓都必须有expertise,你没有这个行业专家和深度知识,话都谈不起来,我们要跟客户一起看行业的发展前途是什么,帮他做战略规划,并一起联手制定出来。IBM提供的是服务性解决方案,而这个实施起来要靠expertise。
《HR value》:Expertise有四个层级,能否具体解释下每个层级的职能定位和岗位需求?
邰宏伟:expertise目前分0-1-2-3四个层级,这是一套IBM员工自行评估的系统,0是no skill、1是acquired、2是applied、3是leadership。这四个层级怎么界定呢:比方说financial management方面的技能,我们系统设计问题时就会问financial management方面的项目你有没有做过?如果没有做过就只能是1,不能是2,而只有了解这个项目应该用哪个方法去做会最好,这才是3。
通过评估我就会知道我的技能是0的时候我应该往1走,特别是换到一个新工作环境的时候,肯定会有一两个技能不具备,现在技能达到2以上的人占IBM员工总比的40%,能够运用基本不成什么问题,差的还是经验。设计这个的目的就是说如果一个人不了解自己要往哪里去,那他就永远也到不了那里。
《HR value》:developing expertise不光是学知识,更重要的是学经验,那么经验怎么学?请结合项目实践详述一个具体案例。
邰宏伟:learning方面的东西,IBM的平台上有很多资源可供选择。有的课程是在线学习,有的就需要去上课。学习的过程和结果都可以在这个平台上达到动态化的记录与追踪,系统内部还有可供学习的书籍推荐,我们HR部门专门有一个Learning team负责资源的整合与收集。一般新进员工我们都有一套针对性的学习培训方法,我在2004年曾经创制过一套名为PARR的方法论。P是Prepare、A是Act、第一个R是Review、第二R是React。在设计项目时我们先给他一些基本的背景知识,然后让他马上去执行,执行完了以后来回忆一下,想想怎么应对下一步的工作,最后来跟manager review。这个理论基础的第一步是先让他犯错,然后上升到理论层面的思考,这样他的认识是最深刻的,接着再让他去尝试,这种学习方法最有效。这就好像游泳,你如果不下水,是永远学不会的,我儿子就有这样的切身体验,当教练把你扔下水时你会自动浮上来。这就是说你必须付出代价来犯错,经验需要在实践的过程中积累。但这里面还是有一个犯错代价的问题,因此我们还是尝试用模拟游戏来解决。
一个公司的人才观和学习观首先得有这个理念,然后与业务相结合。现在我们提拔经理的第一件事情就是直接上岗,而不是像往常一样先去上课,先明确你这个manager的角色是什么,阶段性任务又是什么?接着才是9个月的培训课程,在课堂上让员工展开对自己manager领导力的360度反馈:第一是看培训方向抓得准不准;第二是看有没有真的帮到员工,他的技能和专长有没有得到发展;第三是他的领导力风格是什么,是高压式的,还是富有亲和力的?这样他就会明确的知道自己犯的错在哪里。对这些刚刚走上管理岗位新经理们是很好的一课。
每年的5月到8月是经理反馈季,每一个经理都会被考核,有一系列的问题会反馈到员工哪里,再由员工汇总,报告给二线经理,所以一线经理就能够看到下一线的经理的执行管理是什么样的,我们要求一线经理公开员工反馈。很多的经理都不太了解自己的问题出在哪里,很难意识到自己应如何改进。因此最终结果我们也会从三个方向来评估:一是让他的领导力风格更好;二是能否真正支持到员工,对他们的专业技能和职业生涯管理有所帮助;三是看他的业务战略方向是否清晰,项目管理的好不好。
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